家庭作业:1989

剧情简介

　　=以采访的形式调查了人们对新,实 施的有)_`关家? 庭;(=作?业的措施的看
^法，受访者有? 学?生也有@-:家长。在他们描绘`#的教育体制+里，家庭$作业#不是%)教学手段，更% 像是枷锁，老师、家长和学生都处在一个痛!/苦、被迫与憎恨`的恶性循环中。一位从事教+育体制研究的家长警
:告\`说，这种#^ 惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代 \;人`*，他们会对任何_^精神问题都非常敏感。　　自从阿 =巴斯参与了伊朗青少)-
年教育发展协会，[:]便尤为关注`,儿 %童所面临的问题。《家庭作业》是一部记$.+!录片， = 讲述人们#=对于家庭作业所[;持有的观点。为此，阿巴斯亲自采访了德*@\黑兰某小??*学，进行了广泛的调查研究。令人惊奇的.),是，学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度，他们认为`，家.#庭作业非但没有=[起到促]进作用，反而成为).`*人们心

_头[]负\担。很多人为此忧心忡忡，)*对家庭作业感)`?
^到厌恶并为之痛苦。面对这;种情况，阿\巴斯没[有提出解决的办法，只是把@[=(问*#题具体而真实地袒`露出来。