鼹鼠的故事(\[电影解说]

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剧情简介

  《鼹鼠的, 故事》由-.捷克“?*StudioBratrivtri \ku”出品公司制 )作,是非常著名的动画片。=^ \电视台播放的《鼹鼠》系列大都是20世;,纪70年代的作品[,有两部90年代出品的短片。这是一部.深具]自由灵动的生命气息、散发着快乐=$幽默的童真和意趣的经典作品。圆头圆脑的小鼹鼠所演[绎的既搞):笑又充满温 情的小故事,思想内容轻松,[)情节生动风趣,曾让所!有的孩子和成人享^+受到了极大的快乐和温暖。  # ★★★#文学作=品  鼹鼠的故;事,],是捷克斯洛 %伐克著名的经典儿童文学,开),始流行于上世纪50年代,由-%于屡次在国内国际获奖,被改编为:动.*\画片,在全世@!?界范围内广为流传,影$/ 响了一代 (又一/代年$轻观众。“鼹鼠的故事”是捷克 %斯洛伐克著名画家@兹 德内克·米莱尔的%经典名著。作品最早创作于*=上`世纪50年代,以小鼹鼠为主角的第一部动画片《鼹鼠做裤子》1957年首+度在意大利 @威尼斯影展中获得大(奖!:,之后其它以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在全球十(多个国家获奖。根据 ^影片`改编的图书也随之风靡全/球。  “_鼹鼠的故事”承袭了捷?#@克斯洛伐克经典儿童文学的写实传统, ?/同时;又兼具幽默、?)夸张和抒情的优雅风格,洋溢;着快乐的生命意趣,半个 /:世纪以来*_已成为`-世_界图# 书圣殿中的瑰宝,影响+了几代读 者_^;。  “鼹鼠的故事” 在人口只有一千万的捷克销量达五百五十万册,为捷克最畅销的图画书,目前`已在全球十五个以上国`家出@?版 =,/$/其中包括芬兰、丹麦、挪威、德国、斯洛!%_伐克、匈牙利、波兰、美国、俄罗斯:$、拉_%脱?维亚、立陶宛、 韩国、日本等,有四十余种语言版本,是畅销全$%球脍炙人口的传世经典@+%:。  ★★★★★捷克动画  《鼹鼠的故事 `》是捷克斯洛伐克著名动@画片,出品公司是“Stud\io`).#/B rat) _r:#ivtriku”。“鼹鼠”)`一)-词在捷]克文里拼作“]\krte^^k” :(,在英文中是“mole”。由于鼹鼠善于打洞,现 #在这个词在媒体报道中已经;成了“间谍 \”++)的代名词,所以如果你听到说某某国家情报局安全部抓到一只“鼹.!,鼠”可 不要真以+)为他们是抓到了一只打+洞的小老鼠哟。  《鼹鼠》系)]`列动画片曾在国际动画节上!拿过不少奖项,最早的-一部《*`鼹鼠》动画制作于1957年,当时的:/鼹鼠形象还比较拟人化,+$[没有我们后来熟知的那么;_ 憨态可据,而且片中是有对白的,不过当$*:#然=也听不懂,因为对白是捷克:=语。   ?从2\[0世纪60年代中$期开始*,,\`鼹鼠的形象才固定下来,:)也就是我 们所%^ _知道的那个样子。@[#.60-年代末到80年代初是&q?uot鼹鼠&quot系列的.创作巅峰-(@时`?/ 期,([74年^=和7=$5年则;*可谓是巅峰的巅_@峰,总共出品了12 ;部短?*片,而[且部部精彩。要知道,在70年^)代中期,动$@\画片全部都是\手工制作完成的,其中];\!工序之繁杂繁琐和今天是不能同日而]_语的。进入80年代后,也许``是因为受到-^ $政局的影响,进程明.[!显,\ 放:@慢下来,/*整个80年代也##不过出品了四部)而已,而且其中大多反应了人们对于现代;=社会资`/源及*_)环境的忧虑,远不如70/年代的轻松悦人。 其中1984年出品的$)《鼹\%+鼠的=梦》是_一个长片。:制+作#时间距今最%近的一部片子是《鼹鼠和青蛙》,制作于2,002年。  一部深具自由_+;灵动的\-生命气`\息?;、散发着快乐 幽 @默:的童真和意趣的经典作品。在庞大的怀旧动画片中,甚至有人不喜欢《米老*=鼠和唐老鸭])》,有人不喜欢《猫和\!老鼠》,但没有人)不喜欢《鼹鼠;的故事》。这是怀旧动画片的巅峰之作,更是超越时空的`作品。: 今天,仍然有很多家长和孩子喜/`欢这部温(^*馨浪漫的卡通作( !;品。[[[作为卡通[片中\(最具人气的动_^[物明=星之一,圆@:头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,曾让所有的孩子%*\和成人忘记了(+@/烦恼和沉重,享 受?*到了极大的] 快[乐和/温暖。!央视在我们这一代人孩提时代播放的《鼹[;鼠》)系列大都+] 是70年代的作品,这恰:/恰#=+:是这一系列;,.的精华所在, : 思 %想内[*=容().:轻松,情节生动风趣。一_.堆黑色梯形 =土(出现在地面上,于是,片子正/式开始了……  “HI””HELLOW”连同“咯咯咯”[ =的笑声,尽管这就/是小鼹鼠全部的 =*“语言”,但这些+:(已经成为不朽的经典。  我们永远无`法忘记,那部来自东?=欧小国捷_克的动画片!我们永远无 法忘记,那部动画片中有一只可#爱的鼹鼠!我们永远无法忘记,(在我们悲伤时,一听见鼹 鼠*#那咯咯的)笑声-=,就再也不 能拒绝 . [欢乐的来临!  作? $者简介)  兹德内克·米莱尔,(Zdeněk Miler),19)@21年出生] 于捷克斯洛伐 [!?克,毕业于?`)布拉格工艺大`[,;学。多=才$(多艺%\(#的他是画家/、%@`平面艺术家,(=也是动画片制作家。他制作的影片在世界各地广受好评,并获得-[多项大奖。  他的第一部影片《鼹鼠做裤子((\@How the ^-M. ole Got His Trousers)》1957年 ?/!首度在意大利威尼-!斯影./展中=%获得最#高奖,并陆续在世界各地十多个国家获奖@?\。  多`年来,小鼹鼠的冒险故)%事]\一直-[@#深受孩; 子们的喜爱,以小鼹鼠/#\为主角的系列图 /画书在世界各地获得了-(极高的评价。  米莱尔*/\所有的艺术:活.:[动中* ,最主要的是参,?与动画片的制作,这也?:影响到他的插图手法和风格。他运用敏锐的笔触+\和:;-柔和/)、充满诗意的色彩,$巧妙 地展现出#)图画书的另一种%:$/独!;特- /风貌,具有**卡通连续.动作的视觉效果。 \  “鼹鼠的故事”承袭了捷克经!典儿童文学的写实传统,同[.时*兼具幽默、夸;?张和抒情.的优雅_ 风格 ,洋=.总溢着快乐的/生命意趣,是世界图书圣@殿中的瑰宝,也是影响了-[#(几 @)代读者的传世经典/。  分集目录  1.# [,@鼹鼠和绿星星 (1969,*年 8$分钟)  2]. 鼹鼠和收音机/` (1968年 9分钟)  3. 鼹)鼠和刺猬 (1-970年: 9分`钟)  4. 鼹鼠*与鸡蛋)\ (1975年 6分钟  ,)  5. 鼹鼠和小鸭子 (1995年- 5分钟)  6. 鼹鼠与蘑菇 (1997年 5\ %分钟)  7. 鼹鼠是电影明#星 (198_:8年 29分钟)  碟##2: _ 1. 鼹鼠在动物园 (196_9年 7分钟)  2^. 鼹鼠和_=^棒棒糖 (19`70^[年 ;=:9分钟)  3.(=/ 鼹鼠和火柴盒 (1974年+ 6分钟)  4. #鼹鼠是个摄影.,!师 (:?*1975年 6分钟)  _@ 5. 鼹@`,鼠和煤炭 %+%;(199(%5年 5分钟^ ) ? ^- +6. 鼹鼠和雪^人 (=199 7年 5分钟)  /^7. 鼹鼠:的^+%%梦 (1984年 29分钟) ( 碟3-=:  1. ;=鼹鼠是个园艺家 (!%%-19[-69年 8分钟) ([ 2. 鼹鼠和电视?机 (+^1[97 0年 6分钟)  3 *. 鼹鼠是@个化^学家 (197:5年 6分钟)  4.)  鼹鼠在沙漠.^ (197+[=:5年^ 6分钟)?*/  5. 鼹鼠?@与友谊 (1995年 5分]钟)  6.)( 鼹鼠和洪水 (1997年 5分钟)  7. 鼹鼠和药 (1987年 29分钟)  #)#碟4:  1. 鼹鼠和口香糖 (1`969年?:/, [*8分钟)  2. 鼹鼠和伞 (1971年 8分钟)  3.] 鼹鼠和音乐 (;1 974年 6分钟) - : 4. 鼹鼠是个钟`表匠 (1 ;9?=7#4年 @ 6分^)钟)  ,5!`$. 鼹鼠和生-日庆典 (19%99年 5^分钟) -\ #./#6. 鼹鼠与长笛 (@1999年 5分钟)  7. 鼹鼠在城市  (1982 年; ;)^29分% !钟)  碟5:  1. 鼹鼠和裤子 (1957年 14分 @钟)  2. 鼹-):鼠和电话 %(1974+/年 6分`/^钟)  3. 鼹鼠和飞毯 (1974年 6分钟) ?- ;4. 鼹鼠和机器_*人(1995)年  5分钟)  5. 鼹鼠和地铁 (199@7年 5分钟%)  6. 鼹% 鼠和诞生 (1997年 5分钟)  7. - `鼹鼠和鹰 (199,[ 2年 29分钟)  碟6:  1.[ 鼹鼠和它的红色汽车 (196[*3:-年 15分钟)  2.;  @.+鼹鼠过圣诞节 (1975年 6分钟)  3:!;+. 鼹鼠 和@?:吓人=#的面具 *($-%#1975年 6分@钟)  4. 鼹鼠去郊游 (1995年 5分钟)  5*. 鼹鼠]-和/-小野兔 (1 997年 5-:\分钟)  ]6. 鼹鼠和泉水 (1999年 5分钟)  7. 鼹鼠和钟表- (1994年@  29分钟)  -,★★★★★故事年表★★★★★  01.1957?, 鼹鼠和裤_子 (H%#ow th[^e M=ole]+; !?#_Got *^His T/ro=users)(捷克语Krte;+k a ka*lhotky,-)(波兰]语Krecik i S^=pod$nie)] ?(德/ 语Wie der Maulwu-+rf zu seiner Hose kam) (15分钟))  《鼹鼠和*;裤子$%》  鼹鼠想拥有一条有口袋的工作,(?裤。在朋友们 ?的帮助下,鼹鼠通=过种植亚麻、纺线、织布)等工序,终于做 成了属于自(己的工作裤。 :, 02.1963 `鼹鼠^#和它的红色汽车; (The) ;M;.o.+#)le and its#] red Car)(*捷克语K`rt]`/e#k a!] auticko)(波=兰语Krecik i s@$a?mochodz]/ik)(德语Der Mau=]lwu.:=rf und $*=[das !@A] uto) (15分钟)  《鼹鼠和它_的红色汽车》  鼹鼠对汽车产生(^了浓厚的兴趣$ \。他;捡到?+ .了一辆破旧的玩具小汽车@),经过改#装^+,玩)_, 具  车*/成了一辆时髦的小车。鼹鼠开上小 %车,可威风了!  03.1966 鼹鼠和火箭 (The (-Mole a$+.:!nd t`,.he R+ocket)(捷克语Kr_=_tek a raketa)(波兰语Krecik i r][$a?:kieta =)(德语Der Mau)*lwurf ^+und die Rakete(/.) (9分钟)#^  《鼹鼠与火箭》  鼹鼠坐火箭来到了一个小岛上,在岛上他结识了一个新朋/友——#螃蟹。:@在螃^蟹的帮-[助=下$;,鼹鼠修好了火箭,离开小岛回家了=_。  04.19@68$+) ]_ 鼹鼠和收音@机 (The Mole and th))e. Radio)(捷克语Krtek a tranzistor?)(波兰语K/!;rec? ik i rad) io)(德_语Der Mau% ]lwur `f u^#+nd das Rad ,io[) ([9分钟) _  《鼹鼠和收音机》  (/*鼹)鼠非常;?`喜欢听收音机,收音机成`了他最好的朋,友。可是收音机里的$声音却乾?;扰了小; @伙伴们?的 正常生活。后来,收音机病%@/*死了.-,鼹鼠非常难过。可是悲伤过后,鼹鼠却 /发现,原来大自然里的声音也很动听。.?  05.1969 鼹鼠和绿星星 (The / `.Mole and the Green [(Star)(捷克语Krt.ek a zelena hv!$:ezd+ a)(\-波兰语Krecik*  i ziel ona gwi](azdka)(@^?德语Der Maulwurf und der g_+%efallene Ster+)n) (8分钟) ` ]《鼹鼠和绿星星》 ??! 春天来了,大家都在收拾屋子。鼹鼠在收)?拾的过程中,发现了一颗绿星星。在月亮的帮助_:下,鼹鼠成功地将绿%]/星星挂到了天,%空 中。  06.1969 鼹鼠和口香糖 (The Mole= and the^) Chewing Gum)(捷克语= _K:@ rtek* a zvyk+:-acka)(波兰语Krecik i./ g) um+?a do -:.zuci#a)(德语Der Maulwu`rf und$- das Kau? g]?ummi) (-^)8%^+!分钟)  《鼹鼠和口香糖》  鼹鼠被一 _个泡泡糖给粘住了,鼹鼠想尽办法也不能甩掉泡泡糖。奶牛吃掉泡泡糖,吹出了美丽的泡泡$%,帮:(助鼹鼠解了围。   0/]7.19*69 鼹鼠!是个园艺家 (/T#*he M ole as\ a Gar#!de%n-er)( +,捷克语Krtek z#ahra_dnik,e,!):m)(波兰语/()Kr_ecik J[$ak$o Ogrodnik)(德语Der Maulwur%?#f und%)% der Gart+ner) (8分钟)  《鼹鼠是个园艺家》  浇花用的水管子漏了,花朵(!因为得不到及时灌+@溉而面临死亡。鼹鼠想尽办法_@,可是\+漏洞`]:却.越来越大。:最后,鼹鼠为花!朵#挖了一条水渠,花朵们又 *重新恢($复了生!机;(#。  08: +.1]?969 鼹-鼠在动物园 (The@_] Mo[(le in #]a ZOO)(捷克语K.r@tek v,( ZO#O)(波 兰语Kre$;cik $ %w ZOO)(德 ;语Der Maulwurf im Zoo) (7分钟)  《鼹鼠在动物园》 ) 鼹鼠为%^了戏 弄狮子,设计拔掉?+了,狮子的一颗牙齿。动物们都以为狮子会勃然大怒,没想到狮子却很高.兴,因为鼹鼠拔掉的是狮子的一颗=_虫牙。 /$/ 0#,,9.1970 鼹鼠和电视机!+ (The= Mole[:# and the= T =[elevision)(.!捷克语K;*r: tek _+.a:#= televizo,  r)((=;波兰语Krec+_[ik i te$@/lewizor)(德语Der !\Maulwurf und- der Fernseher) (7分$=`钟  ) `; 《鼹鼠和电*^!*视机》  老人)-看电视,电视节目正在推销用来消灭鼹鼠的毒药。鼹鼠知道后,砸坏了老人家的电视天#线。第二天,老人想要 捉住鼹鼠,却在@追逐中把自?己的花园给毁 了。他决定买来毒,^药消灭鼹._鼠。鼹鼠感到很?*内疚,偷偷帮助(老人种好了所有+的花;。老人买毒药回来后见到新建的花园,=+感到非常高兴,原谅了鼹鼠,跟他成 为了好朋友。  10+ .1970 鼹鼠和刺猬 (The Mole -and the He _dgeh +og)$( _捷克语K]*rtek a jezek^+)(波兰语K_reci),?k i Jez)(`德语De-.r Mau- l [$w;_urf und d# +er Igel) (9分钟+`)  《鼹*[鼠与/;刺猬》  鼹鼠辛苦的收拾草地,可是刺猬却不帮忙,只顾自己在一旁吃东西,吃完?[就睡,?着 @$了。人- 在刺猬睡觉的时候,把^它抓走 @要制作成标),本。鼹/鼠和=老鼠帮=!,助刺猬逃了出来。在回家的路上,大家[_]遇到了老虎% ,在刺猬的保护下,鼹鼠和老鼠脱,^离了危险。+   11(*.1970 鼹鼠和棒棒糖 (Th=_e Mole and the Lollipop)()捷-`克语Kr!\tek a liz+_?atko),(波兰:^?语Krecik i lizak)(德语Der Maulwurf u\nd das Luts_^ch=+]\*bonbon) (9分钟)  _ )《鼹@^鼠与棒棒糖》  鼹鼠在公园``捡到一个棒棒糖。他不知道棒棒糖$.*是什么东西,+惹出了.=不少的笑话。后`[来下雨了,棒棒糖$.融@=*化在手里##-,鼹鼠[^;才恍然[大*,悟。最后,他和蜜蜂%_一起$@分享了甜美的棒棒糖!/ * 12.:[?1971 鼹: ,鼠和伞) (The : M /ol.`^%e %?and the U:mbrella)(捷@克语Krtek a pa@(rap\licko)(-!波兰语K?recik i parasolka)(_德语Der Maulwurf u+nd+ der Regensch[@i rm) (8分钟)  - 《鼹鼠和_^+(伞》+_]  鼹鼠捡到了一把雨伞: ,他把雨` 伞当成降落伞和小船来,#玩。后来,]他又学起了卖瓜人,把 雨伞当成了凉伞,从 卖瓜人那里偷来西瓜分给小动物吃。卖瓜人发现后,想要捉住鼹鼠。小动物们帮助鼹鼠脱).险,还戏__弄了卖瓜人。  13.1972 鼹 )鼠是个小画家 %(The ]_ Mol\]^=e as a *Painter)(捷克语/?Krtek ma)-?lirem)(波兰语]\Krecik m a`$\larzem)(德语 De+r Maulwurf und $:%$der Maler) (11分钟)  《鼹鼠是 #+个小画 -家》  鼹鼠不小心被油漆染成了红色。他发现这样能吓住喜欢欺负小动物的狐.($狸,于是他用油漆把小动物们都\^刷成-了彩? 色。五颜六色的动)+@物们齐心协力把狡$猾.^的狐狸吓跑了。[=: -  14.1974, 鼹[!鼠和火柴盒 (The Mole `/and the Matchb-ox!/*)#(捷克语Krtek a zapal/(ky)(波(*++兰语K-#recik i Maul=]`!wurf und d*ie Strei$#chholzer) (6分钟)  《鼹鼠#和-火柴盒》  (鼹鼠%/捡到了一个火柴盒,他和老鼠把火柴盒当成床+、柜子、.梳妆台、秋+=千、帆船、椅子、桌子  (和汽车来使用。无意间,鼹鼠#^和老鼠点燃了火柴。他=-们簇拥在*?#火柴旁边,度过了一个温暖明 (亮的夜晚。[  15.1974/ 鼹鼠与音\乐 (The: Mol_=e and_! the Music)(捷克*/=语Kr--tek a muzik ]a)(波 兰语Kre!?,cik i muzyk-a=:)+(德语_ Der*. Mau+lwurf und di;e M@usik) (6分钟) =#  《鼹鼠与音 乐》  大风吹坏了鼹@ 鼠的唱片。鼹鼠和老鼠把动[物们演奏的[[,音符收集]起来,制作成了一张唱片。留声机里又响起了=`+\悠扬的音.乐,大*?`家随着音乐]#翩@-翩$#起舞。  16.19?:!74 鼹鼠和电话 (%The Mole and +^the Telephone)^#(捷:#克$ 语K#]rte,,]k a telef-!on))(波兰语Krecik i  telefon)(*德语Der Maulwu^@rf und das Telefo,n@)@ (6分钟)  《鼹鼠和;电话》  鼹鼠在挖土时挖出-了一部电话。电话的听筒里发出了各 =,种)各样奇怪的声音]-),鼹鼠觉得非常[有趣。后来,`他给电话宝宝准,备@了枕头和被子,=:跟电话宝宝一起度过)` 了美好的夜晚。  17.1975 鼹 *鼠是个化学家 (The  Mole :())as a/]. Chemist)(捷克语K[\!rtek chemik em)(波兰语Krecik chem:!# i(k-\i#em)(德语D]e?r Maulwurf  und der Chemik=er) (6分钟)  《鼹;$^鼠是个:_化学家》  +``鼹(`鼠发现了一 个装满了化学试剂*(的盒子。鼹鼠使用化学试剂调配出$!了各种有趣的东西。在最后的@ \化学变化中,所有的!东:西都变成了彩色的泡泡,飞走了。  18.1975 鼹鼠是个] ,钟表匠 (;$The / (Mol-+[e as;=@ a W!a^@?!tchmaker# )(捷克.语Krte+k ^hodin arem)(波兰语Kr-_ecik zegarmist[;`rzem)(德语De??r Maulwu`r\f\ und der +-#.Uhrmach?*e;`(r) (6分钟)  《鼹鼠是个.钟:`\表匠》  *!钟里的报时小^鸟捉弄鼹鼠,鼹鼠一气之下把钟给弄坏了。鼹鼠想尽办法修好了钟,^也跟报时小__鸟 交#-`上了朋友(。  19.19:)75]\ 鼹+:鼠过圣诞 [-(T;/h,;e Mole and the Christ+\ma[#s)/?.(捷克语K\ rtek o van-]ocich)(波兰语K*% recik i swieta,Wigi]^lia Krecika)(德语Der[ Maulwurf u[\)n]-d We\;ih)?+nachten Der Maulwurf und der Weihn;achtsb-au_:m);=+ (6]`@分钟) #: ?:`《!^鼹鼠过圣诞》  `/鼹+.%鼠用水果装点圣诞树,可是馋嘴的乌( 鸦却把)$#]圣诞树吃掉了。鼹鼠只好从:)`商店买来了玩]]%*具圣$: 诞树。-/他和老鼠围绕着玩具/圣诞树,,互:赠礼` 物+,度过[+了=.;开心的圣诞!节。  20.19) 75 鼹鼠和吓人的面@_@具 (The Mole and the K$@#arneval)(捷克语Krtek \na karnev*=a\\lu)(波兰语Krecik i karnawal)(德语D/^%er Maulwu)rf und *.der K+ a_rneval) (6分钟)  《($鼹鼠和吓人的面@.\具》 - 鼹鼠捡到了一个恐怖的%面具],面具把狗给吓坏了。_@[慌忙中狗掉进了干枯的水池,聪明的鼹鼠为$了救狗,又把面具扔[进水池。狗这下被 ($吓得一跃跳出了水池。鼹鼠告诉!狗,其`_实这只?;是个*( 面具,不用害[怕\。  ^21.19-75 鼹鼠和推土机 (The Mole _^ and th] =]e Bull_doz[er)\$(捷克语Krtek a bul):dozer!\)(波兰语Krec+*ik i spychark!%=a)*^(德语^@Der Maul wurf, und der(=? Bulldozer) (7@+.分 @钟) \) 《鼹鼠与%#=^推土机》  草地上开来了推土]]) )机。%; 眼@ `看着推土机就要把鼹鼠的花园夷为平地,$鼹鼠想了个好办法,改变了推土机的行进路线,也%[保住了自^己的花园。  22.1975 鼹鼠是个摄影 师`( (The Mole as )a P\hotographer)(*$,;捷克语Krtek fotogr=,^afem*)(德%语Der Maulwur  f u nd der (Fotograf] ) (((] +6分钟)  《鼹!鼠是个摄影师》#(/  老鼠用照相机$:给鼹鼠*=拍照。\^,鼹鼠非.常喜欢照@*@相机,拿来玩/具猫跟老鼠进行交换。不会使用照相机的鼹]$*鼠:=不小心把照相机弄坏了。为了不使前来拍照;的动物[^们失望,鼹!鼠只好用纸)笔]#给动物们画肖像。  23.197$=5 鼹 ]鼠在沙[@=漠 (The Mol-(e in the `Desert)(捷克语^Krtek na pous^ti)(波兰语Krecik na pu^s@=tyni)(德语Der Maulw]ur=^f in#, der @W[ -ue+-ste) .[(7分#钟)  .;《鼹鼠在沙漠》  [鼹鼠偷偷上`/了+:;一架直\[升飞机,他随/-着飞机来到了沙漠。在沙漠中,动#@$物;([们正因.#为缺*?水而发愁。鼹鼠带领大家\!挖掘出了一口 .]井,大家有了]足够`的水,鼹鼠也$高兴的坐上直升飞机回家 ,@了。  24.197*?.^5 鼹鼠 和飞+[毯 (The Mole and the Carpet)(捷克\@ 语 #K!+`rtek (a koberec)(? !波兰( 语+_$K*`recik i dywan):(德语Der_ Ma+.ul(wurf und) der%_ Teppi/=ch) (6分钟)  《鼹鼠和飞毯》  鼹鼠在垃圾堆捡到了一 张地毯。鼹鼠把地毯洗干净,还给地毯涂?上了\]鲜艳的颜^`-色]。原来这不是普通的地毯, 而是一`张飞毯。鼹鼠坐上飞毯,高兴的飞上了天空+:。  25.1975 鼹鼠与鸡蛋 (Th^=e Mo[le and the Eg/g)(捷克语Kr ,/tek a vejce)(*!波^_兰语Kr*ecik i ja+j:k;?;o)(德语Der Maul`wurf und die Ei\]]$er) (6分钟)  《鼹鼠与鸡蛋》  鼹鼠捡到了一个鸡蛋,他希望帮助鸡蛋找到妈妈._。在找妈妈\+:的过_^)程:中$,他们误入了一#)个鸡蛋加工 厂。在经历了一连串的冒险$后/$ -,鸡蛋孵成- .了小,鸡。最后],鼹$$鼠终于;=帮助^))小鸡找到了[鸡妈妈。  26.1982 鼹鼠去城市 ;((The ,[-M+ ole #comes;+ into the  Cit/y)(捷克语K,+rtek ve [mes*@te- )(波兰语Krecik w =m=)iescie)(德语Der M)aulwurf kommt in die )(^Stadt) (30分钟)  《鼹鼠去城市》  森林.被砍伐,政府决定在空地上\(建造一座现代化的城`?市。鼹鼠、刺猬和兔子非(]%常伤心。政府官员可怜他们,决定%!%给他们留^下一个树桩。可是树桩影响到了施工的正常进行,于是他们被安_`))排住进了一个人造森?;林!^。可是他们却不愿意在人造的环境中生活。他!\们走出房] 间,发现城市里充满-着汽[%车排放出(` 的废\?气。他们用!;:`肉肠堵住所有的汽车排气管,可是他们发现这并不能改变什么。在天鹅的帮助下,他@_们?离开城市,回到了森林。  2 %7.1984 鼹鼠的梦 (The Mole in *:the Dre@am)(捷克语K^@`rtek ve snu)(波兰语Kre!/c;+ik= i )sen) (德语Der Maulwurf im Traum) (29分钟)  《,`(鼹鼠的梦`!=\》 %) 鼹=鼠无意中坐进 _了一辆小汽车,小汽车开*进了-一所(\*智_@能住宅@。:趁着主+人看电视的时候=,鼹鼠;.享!用了\一顿丰盛?的智能##晚.$餐。主人睡着了,做了=一个梦。+:在梦中,地球上的石油用完了,电力;;_;也枯竭了,主人只@能?呆在家里。冬天来了,主人冻得够呛,鼹鼠生火救了主人=+,的命。整个冬天\ ,._主人、鼹鼠?. 、老鼠和狗熊在屋子里艰苦度 #日。春天终于到了,主人只能依靠打\+,猎-?来维持生#活。突然,/*/主人醒了\[,这才知道刚]#*才做;了一个梦。可是当他去:^$加油:? 站加油时,却^发现`//%石油真的被人类*给用光了。难道梦要变@成现实? ]] 28?\ ._ 1987`^ 鼹鼠和药 , =(The !*.Mole and the Medic,ine)(捷克语K;*)rtek a , medic!#`ina)(波兰语K +.rec._ik I M_edyc/yna)(Krecik i Z %/\iola)(德语D =e :r Maulw=urf ] (und .![)$die Medizin) (29`#^-分钟)  《);?@鼹+-\鼠` 与药》?  老鼠生病了,鼹鼠请来猫头鹰给老鼠看病。猫头鹰告诉\鼹鼠,只有一种草药可以治好老鼠的病。=鼹鼠历经千辛万苦, 到了很多国家,可是却始终没有找到那种草药。他伤心的]回家了,这才发-#现原来家门口就长着要找的草药.!。老鼠的病治好了,他们的友谊也更加深厚了。  29.198\8 %鼹鼠是电影明+星 ]=(The Mo#le a[s a$[; Film Star)(捷克语Krtek filmova hv*[!#e-#zda)(波兰语Kre(,cik gwia]zda filmowa) (德语D#/er Ma`+ulw*urf al# s Filmstar) (29分钟)  《.[鼹鼠是个电影明星》  鼹鼠接拍了一部电影。电影放映以后!!,鼹鼠成了一个举世瞩目的电影明星。大家纷 纷找@\^他签名,他也被$+迫接 ,受各种各样的采访、参加各_ (`地举行的/(+颁奖典礼,。-%#疲-)+%惫不堪的鼹鼠再也受不了这种明星!$生活了,.(他!驾驶玩具飞- /\机回到森林,过上了普通人的生活。  30.1@\$:9^92 鼹鼠 ? ,与^;鹰 (The M@\ol.$^ e and t)he%  Eagle)(捷克语Krtek a orel)( +\\(波兰语Krecik $i orze l) \* (德;*:语Der Maulwurf und der =Adler) (29分钟)  《鼹鼠与鹰》  在洪水中,鼹鼠救下了-一只小. 鹰。在鼹鼠的悉心照料下,小鹰越长越大@@]。鼹鼠教^ 会了小鹰飞翔 \,可)是在飞行中小鹰却被猎人捉走了。为了救小鹰=[$:,鼹鼠被捉。而在-营救鼹鼠;!的过_程中,小鹰被猎人的)子_#弹...;打中。鼹鼠把小鹰送进医院。出院不久,小鹰结婚了,还生;下了一群宝(;宝。* 鼹鼠?感到非常*的/失落,/。不过/:他马上高兴起来,因为他接受了一个新任务——照顾鹰宝宝。  31.199+.4 鼹,鼠,:与)!*?闹钟 ( (%^Th=$e Mole and the Clock)( -捷克语Krte=k ](;+a ?,,.hodin \y)( ?:%(波兰语Krecik i zegar/?) (德语D^er -M aulwurf/ und d/_ ie +Ku,ckucks+,uh_#r) (29分钟);  \《鼹鼠与闹钟》   鼹鼠发现了 #一只闹钟#_:。在闹钟的监督下,大家的生活 突然变得节\奏紧张。不过大家还是很喜欢[`闹钟这个!?+新朋友。他们每天辛勤劳动,过=:^着很有规律的生活。可是闹钟发出的声音却打搅 :了猫头鹰一家* \的正常])生活; :。猫]头鹰把闹钟带走了,大家的生活又恢复原=. 样。  32.19,^@9)).5 鼹鼠与友-谊 (The Mole /_and -the+ F !riend@shi =p)(捷克语Krte$k a ka\m-/aradi)(波兰语Krecik i przyjazn)(德语D)+er Maulwurf und die F#reundschaft#)*) (5:/分钟)  33.19*\95 鼹鼠和生日庆典 (The Mo\le a_nd the B^ir#thday cele *bra*%tion)(捷克语K`rtek a oslava)(波兰语Krecik i,%? im^+=preza,Krecik i urodzi.?ny)(德语Der M #aulwurf und die Gebur/*tstagsfeier) (5.].分钟)* + 34.1^-995 鼹鼠去郊游 .[;(The Mole an+ d the  Week`*end)(捷克 *语%\Krtek a %^^weekend)(波兰语Krecik i, wee.+kend :) (德.语Der Mau]lw-=u/rf:+ und das Woc[]h/enend%e))` (5分[*钟) ![ 35.19$`!95 鼹鼠和机器\人 (The *Mol: e an^$d the%+@^ Robot))$(捷克#`\语Krtek a =robot)(.]波兰语Kre+cik i= $]@,robot)(德语De r\%; Mau +^lwurf. un\d] der Rob*oter) (5分钟)  3+6.1995 鼹^%鼠_@和小鸭子 ( ##The Mole  and the Duc!kl@ing)(捷^克语Krtek a$^], kachni;*cky)(波兰语Krecik i ^ka czki)(德语Der Maulwurf ^und d!as `=-Entchen) (5`?分钟)  37.1\995 鼹鼠和煤炭 ;+(The Mole,#= and [.\=the Coa \l)%$\!(捷克语Kr- ]$tek a uhli]:)(波兰语#*\Kr+=,ecik I Wegi:$el) )(德语De%?r Maulwur+,?f[ und di e Kohl@ (e) (5,]分钟) _`/ 38.1997 鼹鼠和小野`?兔 (T.=`%he Mole an^d -the\ small H`are)(捷 ,%;克语;Krtek `a zajicek)(`波兰语%Kr ]`+$ecik i zaj@icz -ekK?:[ re,=cik @!i Maly Zajac)(德语Der Maulwur`[f / u*)nd  d/?`er kleine( H ;,ase) (5分钟)  3(9.1=$997 $;= 鼹鼠--和诞=生 :(The Mole/ and the Birth)(捷克语)K$[rt$(_ek$? a maminka\!.) (波兰语Kreci+#k i porod)(德语Der kleine Maul !wurf und die Ge(bu!*?(rt.,)(5分钟)   ;40.1997 鼹鼠和地铁 (The* Mo`!(/le and the Underground:)( 捷克语Krtek a % met?* ro? )(波兰-语Kr`?eci.k^. i kolejka)(德;;语?Der Maulwurf un)^d die U-Bahn) (5-分钟) #* 41.1997% 鼹鼠和蘑菇 (The Mole ;and %\t#,`%he M)ush! r ()oo,@(\ms)(捷克语K^rtek a houby`)(波兰语Kreci)@k] i g#^?rzyby)(德语D][)er Maulwurf u\(nd die Pilze [)+#,/ (5分 钟)  4 2.199-,+8 鼹鼠@+- 和雪人 (Th\`e Mol;e and= th@e `S(^#nowman+)(捷克语Krte%k  -a snehulak)(波兰语Krecik i balwanek)* (德语Der Maulwurf, _ und de r Schneemann) (5分+\钟)^  ]4%+3.1998 鼹!鼠和洪水 (The Mo.(le and) the Inundation)(捷克语Krtek a myska,Kr%tek a? poto\pa)(波兰 语Kreci_ [#k i +powodz)(德语Der Ma,ulwurf u;?,nd!*  $]+;die Erschwemmung)] (5分钟)  4 %4., :19`99) 鼹鼠和泉水 (The ]_M@ole and the: ? Water)( Seep@age)(^*捷克语K*rtek a pram+ en)(波兰语Kreci[k i zrodlo,Krecik i Zrodelko)(德语^]]Der *!.Ma-u?lwurf und `[?=die Quelle) (5分]@).钟)  45.199(9 鼹鼠与长笛 (The Mole /+.and the Flu`$t:e)(捷克语Krt/#@ek a fle[,.tna)(波兰语)K-;:recik=* i fl% et!!.,Krecik i flecik)(5分钟)  46 $.1999 鼹鼠和画%笔 (The  Mole and the Paintbru]sh)(捷 #]克*-.语K.?rtek ]_^a :stoura)(波兰语K!rec+ik i pedzel,k:,recik i farb#=y ?) (5分钟)  47.2000] `? 鼹鼠和鱼 (T_ h(*!e M\[ole and the Fish)(捷克语K^+*rtek a r)+ybka)(`\波兰语Kreci^k i rybka)(德语De\ ,r Maul\`wu rf und der Fi!;:sch)(5分钟)  / 48.2_000 鼹鼠和燕子[: (T`he Mole and the Swal( ]low_)(捷克语K[rtek ;[a vlas+^tovka) (波兰语Kreci_%*k I Jaskolka)(\%德语*.#Der-# Mau]lwur[:f und- die`.- Schw/!$+albe)(5分钟)  49.2002 鼹鼠和青蛙 (The Mole and t)he Fro=g);(] 捷克语Krtek a zabka)(波兰语Kreci:k i : zaba)(德语D.[\er Maulwurf und der F+rosch) +$(5分%钟) ?!/ -------------------------\?`--------------^?-------------------------------- ,] 生态童话  捷克动画片《@鼹鼠的故事》在中国^几]]]乎可说是[(家喻户晓了,其作者Zd )enekMi@ler是画家`,也是动画片^`制作家。他:!的第一/)部影片《鼹鼠做裤子》1 9[57 _`年?=首度在意大利威^%尼斯影展中+获得%(最高奖,并陆续在世界:;各地十多个国家获奖。《鼹鼠的_!故事》里几乎没有对白,它之所以能牵动众多大小观众的心,,靠!?的是俏皮%)( 轻柔的!]?背景` 音乐[\(,如水墨丹青^:般宁$ *\静优美的画面,当然最主要的是靠那 只又聪明又傻气且心地善良,的小鼹鼠*。  这个动画系列`的所有故$事都是在鼹鼠的*视_.,!角中展开的,.@而鼹鼠不仅一只小动物@(,还更像一个纯真、活泼 :又善良的孩子。之所以该视角\#易于生态意蕴的生发,是因为儿童对大自然@_%有着一种天[#生的依恋,在他们眼里不!但] 万物都有性灵,#_^^而: 且众生也都是平!)等的。从)[生发/:?学的角度上= *#说,童年时-:/期的人类何尝^(不是如此。所 #_以看鼹鼠的生活,听它无邪的笑声,也是在缅怀我们还能够与自然亲近*的;[时%\代,并想想我们[\=今天的现代化生活的"绿色素″该如何得+到补充。  《鼹鼠的故事》中有_+很多情节表现了文明生活的种种"不自然″的方?$[.面,即人@,,在远离甚至驱逐自然的同时,也背离/=了本,真的生活;在擦拭掉鞋子上所有泥土的:(同时,也 .$[把`)自己的身体和灵魂都囚禁在了钢筋水泥之中。《鼹鼠=在城市 )[》可以说这种批判 ,的典型(,+。当\!鼹鼠与\刺猬、#野兔在%森林里快^#乐地戏耍时传来刺耳的马?[% 达声,参天大树成片倒下。广$*袤]_*的大森林顿时成为光],@,秃秃,][的不毛之`/地。几个,小动物在毫无遮挡地雨里难过地哭泣,哭声吸引了正在庆贺的开发商_和行政长官的注意。出于同情他/们向鼹鼠及伙伴签发了颇@]?有权威_的保护令送? `它们进城。人们为它们$按大森林的样%+子布置了一间舒适的住房。它们快乐极了,可$:很快,@\发现一切都是假(人工?_)的:花儿,草丛,鼹鼠;-(的窝都是无法食用、使用的充气玩具。这个充气的^^`^自*?^\然很!/?快就被戳;,?破了。城市与森林的差]]别还远不止此:车`*辆川[流不息,空气污浊不堪,而[#森林则是静,; 谧和洁净的;森林里的物种@\;*丰富多彩,各种生物群错!落有致,而城市却以工业化的复制为特征^,——玩具的复制,楼房的复制,人们就在这个千篇 %一律的世界里过着千篇一^*律的生活。??鼹鼠及其伙伴把在森林里的顽皮劲儿带到了城里,给那儿@制造了许多麻烦*),不过耐,人寻味的是,它们的恶作剧其实都在试图冲破——虽*)然是徒劳地——城市 ;;对生命体的,禁锢:破坏 -自动扶梯、用香肠堵住所有汽车的排气管, =,还为了保护一丛野$[花而掀掉水泥砖。最终@^.,在:烟雾弥漫的城\\-市上空飞来三只洁@白地耀眼的天?;.鹅,把它们送回了更远处的森/.林。鼹鼠扔掉了象/征城市!*`居) 住权的保`^^^护令。  《鼹鼠在城市》很好地^#体现了现代文明对环境和生+命体_的反面作用\!。环境问题的揭露$在其他故事中也多有表现,例如++:$`《鼹鼠 /的梦》是一个关于未来能源危机、人们都以牲口拉汽车的- [梦,然而却:非噩 梦,因为鼹鼠!:将人引入了一个与自然[狂欢的生活方式, ^*暗示出返回原始也许是生活的_另类选择。在《鼹=鼠与鹰》中,鼹鼠想在城市里给伤愈的:!小鹰找一棵可以栖息的树的愿望一再落;空;:树并非没有,$可要么被电锯伐_+$-!倒了,要么种在楼顶成为人的私产,要么干脆是大树形状 的烟囱 +。$  +《鼹鼠的故]事》大多是在50年代至80年代期间制作的,=那正是捷克高速推进现代化的;\-:时期。也许有人会说!;,在现代-#化!;-业已基本实现的发达国家里,科学技术已很好地解.? 决了环境[-污染问题,城市空%气已不像这些故事里所描 ?绘得那,-样肮脏,森林也@得到很好的!(保护。诚然,现代技:*)术在一定程度上的确解决了不[少环境问题,但并没有^/-根本解决。=%当今地/球的生态环境仍#]@然 ,日趋恶$化!$`。这是因为人对自然依然保持\_着疏离、@$支配、利;.@用和占有的态度;人对技术的崇信的背 %后是一,@种自牛顿=和笛卡儿以来?+形成]^的根深蒂固的机械论自然观,,"人们[#强调的+是,如同一颗轨道上的行星或一个齿轮箱中的齿轮,每个物种都在*?这个巨 大的%*机器 @\+中发挥着某种功能/!。″= 可见整个自然也不过是-: 一部"巨大的机器″,是可以操纵的。机械论对人思维;@方式的影响,对人对自然的认识,对$人自身生活方#!式的改变,是自然生态乃至人社会内部的_ _文化生态的弊病的极为重要的根源,而在《]鼹 鼠和闹钟》里,这个问题以诙谐活泼的形式,以一[只闹钟为%_媒介得-到了深刻的揭示——闹钟这样一种机械装置,它对鼹+]鼠生活的改(\变可以说是机械论论自然观对人的影响的一个缩影。鼹/]*鼠及其\小伙;\伴在-%捡到闹钟之前一直#过着无忧无虑的生活,随 ;心所欲地#@_$$玩耍、吃食、/$睡觉。然而闹钟到来之后一切,``都改\ 变了。 --在学会使用闹钟[/!后,鼹鼠反而开始听_=\凭这个小小的齿.轮装置的使,唤,由它订$ $`立+/了作息制度,被它催促 ,准时而机;#械地锻炼、工 %_#作,起^`居开始 :城市化。可以说,鼹鼠以这只闹钟为起点,逐渐被纳入文^ 明的机器之中,并开始脱离原本与大森林融为一体的自然生活,而* 这 # 些转变是@%在渐进;和不知不觉中发生的; 。不\/过森林里仍%-然存在[,着不屈=#不挠的反抗者。被闹%钟吵得不能安生的猫头鹰 忍无可忍之下,趁黑夜把闹;-.]钟$(叼到了属:于它的地方——城市,于是,`森林里一切又恢复了原!]样,被闹钟折磨得疲惫[不堪的鼹鼠/.\及^#其伙伴又自由自在地在跷跷板[上!-玩耍起来。  闹钟的有无,也许是工业社会与农耕社-;]/会的区$,别的一个标记。:!@$我之所=]%以认为《鼹鼠和闹钟》是鼹鼠系列故事中最深刻=的一+个,还因,^/+为闹+钟体现了现代社会与前现代(社会对时间的不同理解。以闹.:钟为代表-+的现代的时间特性强调进步#、进化[、发展,是线 性的;))而没有闹钟的大森林的生活节奏象征+的是一种生态:的、循环往复而非^; ]线性向前发展的时间观。在这样的)观念中,对时光流逝的体察被淡+*化到_]漫$+不经 心的程度[%。主体活动与自[@!然的四季更;`/@*迭同样周而*,复始地进行, 时间在单纯地流淌而没 有进化+:]意;义上的价值。这?=样!一 来_=,森林和它的居民的生活图景就有了一种近乎永恒的宁静的田园美_(。有学者在论述梭罗的《瓦尔登湖》时也赞:!赏他通过这对自然!季:(!节的认同抗拒机;械时间:=)(+"这样的写#=$法确定了__把自身#\从时间中.赎救出来的可能,肯定了摆脱钟表定义的康科德时间的-,举动,并迈向自然=`!时间,即生命的季节`性轮回。 ″从此意_/义上说,鼹鼠对闹钟的得而?复=失象征了由机械`世界向自=`;然世界的回归。  其他类似体现文明产$]^品对自然的突兀,的还有不少。在[:]《鼹鼠和*收音机》中,`!-收音机所播放的音乐 打破了自然音乐的和` 谐/(,接着随着电池的耗尽,收音机音乐给鼹鼠带# ]来的!短暂欢娱也宣)=告![终结,而鸟鸣、蛙^:鸣的合奏的#自然的天籁;/之声@$.却能常相陪伴。不过,我们看到在鼹(鼠的视角].中`,文明和自)%*然并非不可以调和的)#$。鼹鼠没(%有对工业社会.的产品采取拒斥的态度) ^。在我们所能看到 31个故事中,标题以("鼹)鼠与××″模式出现的有 23个,其中的××大多为留声机、推土机`\、小.汽车)、火箭等`!::@工业产品。鼹鼠]/!对这些文明产物的兴趣_,表^-明了它作为文@明与;自然之间的连接点的身份,也表明文明与自然并非是对立的/。在《鼹鼠与音乐》中,鼹鼠采撷森林!\里各种动听的声音制成了+_\唱片,#这暗示:?出艺术来(.^!*源于自然,: %\文 %明脱离不了自然的深刻含义 -+。当今最为"绿色 ″的生态学,+,便是要解构\= 主客二分、对立的传统思维,建立一种有机的、*([普遍联系的整体观。]我想《鼹鼠+; 的故事》也在,,%很大程度上图解了这样的生(态观)$。  当代的许多卡通片以搞 笑、无聊的恶作剧甚至是暴力、色情:/]等高强度的视觉轰炸来取悦低龄观众,!例如迪斯尼的动*画系列虽然有很多是 通过小动物^#来表 !现惩_恶#@_扬@善主题的, @但显然其间充斥着极为夸张的*^:暴力行 ^为,:我们看到的是:无休止的,搏斗 ]而没有和平的希,望,谁又能 =-)说-#这其中不无美式的处理国际+^-争端的!=典型手法呢。而\%像《鼹_.鼠的故事》_这样既具有优美#+?的画面,又有深刻的内涵,既轻松幽默,又$不乏温情与人道,%+的精品着实 ]: 不多,特别难能的是其中所洋溢着的快乐的生命意趣以及不时所迸发的生态思想的火花,使之:)不仅长盛不衰,而且也吸引+了)许/多成人的目光。鼹鼠体现) 的是博爱、善良 的%];"?=@和″的精神,而"和;+″+$ 是贯穿于生态文化乃至今后! 文化生 %_态建构的关键词。因此,*`我;认为这;+= 部片子是一部具有:_良好的自然-文化生态学启示!`:作- 用的$绿色卡通经典。  ---#-]---;=-------_-`-----`-?--: ------+--------`----------;,*-?@;-)=\!--,---------------]  =# 社会评价  说到_捷克.+电影,有一个%]片种#,/不能忽略,那)就是风格别致的美术片,捷克美术片主_$要分为^]%动画片和木偶片两$ (种 ,捷克故事片平均年产量为 + ;三四十部 ),/%而+ 动画和 木,偶片却高+\达上百^*部,无 (论是#数量还]是%艺术质量都有骄人成就,在:世界影坛上[ 占据着一席不可忽视的位-=:置。  其实捷克的一些动 ?画形@象早已是中国:观众的老朋友了。  今天;^_:三四十[@岁的人们一定都.还记^这只可爱的小鼹%鼠——八, +:十年代中期,正当中$ 国的电视荧屏上日本的铁臂阿童\$木和一休哥,还有 来自大洋,;/彼岸的米老鼠、唐老鸭纷纷,亮\相,风头正劲时,突然间从地底,%下钻^出了一#只愣头愣(`脑的小家伙。  《鼹鼠的故事》他总是忽闪着?-大眼#(]睛,?支`支吾吾`-+,很少言语,憨态]可掬,一下子 :#成了孩子们的新宠,,他时而是小画家、小工匠、小音:/-乐家,时而又摇身变作-小园丁、摄影师、化学家,甚至还当过@[电影明/!-星^?=、小裁缝。他天生`-胆小,却]又充满了好奇,心地善良,时常.;冒出些机灵聪慧的@小火花,很快他.又博得了大人们的欢*心。  中国观众在动画王国里,在日本、美国之外,忽然(@[发现了别具风格的捷克动\画片,那儿也正是鼹鼠诞生的摇篮。  20`^0!?2年夏天,(我们的捷克电影之旅便特地安排,造访了捷克动画电_/影的重镇—布拉格动画短片制片厂和木偶片厂—“#小鼹鼠的_]^家”。  ./ 虽然早已事先联系好,但寻访!厂*址还是令我们颇费了一番周^)(折。它位于布拉_格的近郊,寄身于大?`名;鼎鼎的%巴兰道夫电)%影:*$?制片厂,里的一个角落。[/(巴?-^兰道夫,的繁忙红火?!.,愈发使]这个角落显得冷清孤寂。许多巴兰道夫电影厂_+_的员工甚至连门$;卫都-说不清动画片厂的确切位/置。 +%  就是这( 座占地,不大的三层小 楼,构成了动画短片和木偶片两个制片厂。这扇门进进出出的电影人每年制作上.百部动画片,自从四十年代末建立以来已经创$ 作生产[了近万部作品,无论是数量 还是质量在全世界都遥遥领先,令人叹服。从这^+里诞生的那一个个惟妙惟肖生$动可爱的动画明星更是深入人心,给一代又一代人的童年带去无限欢乐。  走进这扇门就仿@$佛迈进了$#\一个/童话世界( %,动画形象俯首可拾,天真纯朴的气氛洋溢到`,^每个角落。我们也(仿佛又^ 回到儿时,象一_个顽童\(-一.#样,?好奇地发现?(着 -,动画片制作的每一 @个工序和每一道环节。 .`? 动画片不同于一般:故事片,虽然短小,但工种繁多,?$流程][#复杂,需要极其细致、耐^心和丰富的想象,更要有一颗童心。  采\.访剪接,师VITKOVA:“我?;;?从事这个工作已经\#50年了,你可别说我老,我还很年轻。剪了多少部片子,我也不清楚,有\/几千部吧,我剪的多是手画/?或剪纸的片子。我的[^ +工`# 作很有趣,我爱(这个工作,所$以一乾就是这么+_!多年(。”  这些可爱的动画@工作者就是_/ 鼹鼠们的爸爸!妈妈;[、爷爷奶*奶。正是他们`一笔)一划、一格_一格地创造出/\了这些活灵活现的小精灵(,几十年-/了,小鼹鼠们%仿佛永远长不大,一如既往地欢蹦乱跳,而他们,的创造者们很多都已白发苍*苍了` /(。  《_鼹鼠的故事》从五十年代一直到2002年,几乎每年都@ 有新故!) 事,有时一年能出三四个故事,已经_成了系列名著,象这样的系列动画片在捷克^`还有《马#赫与斯蓓斯朵/ _+!娃》等四五个系]列,这与迪斯尼的《^米老鼠与唐老鸭*》、华纳兄弟公司的;`《猫和老?@;鼠》!、《兔 =@拔哥》等系列有异曲同工之妙%。  漫步在布拉\格街头,卡`_#通玩(=^=-具店,?木偶.商店随处可见,琳琅满目!,令人驻 !.]足,爱=不释手。而在旧城广场周$围还散布着许多木偶剧院。不仅有儿童剧,还有专门供大人欣赏的木偶:+?戏,甚至连莫扎特当年在布拉格创作首演的歌剧《\唐·璜》都有木/.偶剧版本,各国+=游客们也都不愿错过机会,领略捷克人特[%;有的传统^%。木偶戏,动-%画片]#在这里蔚然成风.,,有着+广泛的基础。木偶电影的出现也就不足为奇了。  采*访木偶片厂厂长MICH-#[ALHAVLK:“[公^;司是1947年建立的 ,,_#47年之前,捷)克有#动画电影,=后来木偶厂独立出来专门生产木偶电*(影。最早其实是\]因为请 演员拍电影太$贵了,才拍木偶电+ @影。但 后来发现木偶电影很受]= $欢迎,于是就拍了很多。木偶电影= 也产生+了-*很多木偶明/星,象好兵帅克,虽然拍了] 很多电影版本,但(木偶;,(版的帅克大家一/ ?直还记得+.。”  我们终于遇到了赫赫有名的好兵帅克,作为捷/.:克文学的典型%?形象,早在:二十?.世纪五、六十年代木偶#帅克已到*过:]中国。(=/  采访木偶片厂厂长MICHALHAVLK:“在捷克,*;有一个习惯,电影院(?每逢$(周?.=日都会放映木偶-=片,动[--; 画片。以前放映故事片之前都[会先加!映动画片。观众们很喜欢这种方式。”   ^$波 ;希米%亚的土地和历:?史塑造了捷克人自由、富[!于,**想象、纯朴、幽默的^:性格,我们采访过程中许多人都!/ 谈到捷克]人的这些性格特点。 `  !^采访导演FA\BREBEC:“捷克人爱开玩笑,爱开自己的玩笑,:#富有自嘲精神。”.  @采访文化部官?],员HANA:“捷克_\的土地很平$; 和:,没.)有高山、大海? @、悬崖峭壁,也许正是%`这_样,捷克+人的性格也,,;?很平%]和。”  捷(@克人幻想、幽默、童真的天性激发和成就了_/他们的`[ 动;画片、木偶片。  随着九十年代初捷克的社, 会变革,体制转轨,捷克动画片厂、木偶](片大量 减员\!,产量减少^?,出现了下滑趋势。听说不久它们就会有#(新的东家.,[,成为私营的^`电影$%制片=公]司。不知+?到时?*候人们喜爱的捷克动画片会是什么_(*样子。  让]我们再说说*那只可爱的小鼹鼠。他的原创者们年事已高,决定封笔,2002年制作完最后一@ 集小鼹鼠*的故事《(?\鼹鼠和]青蛙!=;》- )就会和大家告别了。但它带给人们的欢乐将永[+.远留在无 数人童年的回=+[忆/里。2002年捷克? 系]列动画.片《马赫与斯蓓斯朵娃》将视线 :!投向中国,%!与中方.?合作拍摄 :了动画与真人结合的儿童*片《神奇的电`#话》。?=借 助一;(部奇[异的电话,马 ^哈来到了中国,而中国=%小朋友又 置身于布拉格]-!。这.样有趣的故事,一定会`引起许多小观众的好奇。而捷克动画片与.= 中国又$^, 会增添( ]一份新的[缘份。